Darstellungsproblem Achtel/ Sechzehntel
Gibt es einen einfachen Weg von der Darstellung in A zu der in B zu kommen (s. Anhang)
| Anhang | Größe |
|---|---|
| Bildschirmfoto 2025-04-30 um 18.18.41.png | 37.41 KB |
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Ich sehe keinen Darstellungsfehler, allenfalls suboptimale Notation...
Was das ist daran ein "Darstellungsproblem"?
Am einfachsten markierst Du die Noten, machst 16tel daraus und ersetzt die Pausen durch die notwendigen Noten. Dann brauchst Du nicht alles neu einzugeben.
Das Beispiel war nur ein kleiner Ausschnitt von dem ganzen Stück (3 Seiten)
Natürlich ist das weder ein "Fehler" noch ein wahnsinniges Problem. Ich finde es mit den gebundenen 16tel nur einfacher zu lesen (und meine Schüler auch)
Natürlich kann ich alle entsprechenden Noten markieren, in 16tel umformen, die Pausen mit den entsprechenden Noten füllen und Haltebögen einsetzen, nur ist das bei 3 Seiten eben viel Arbeit und ich dachte, vielleicht gibt es ja irgendwo einen Befehl um alle 8tel in 16tel Positionen auf einmal in angebundene 16tel zu transformieren. Das scheint wohl nicht so zu sein 😔